和平县福和高级中学

2019年05月14日 12:23

   南京有一位学者宣称,他能列出3万种! 回形针到底有多少用途?

    一、师爱是心灵沟通的桥梁,是教育转化后进生的前提。

    生乙:母亲对儿子有怨恨之情,不想告知自己的儿子。

    八十,永远不要瞧不起大学里的贫困生。

    头痛:镇痛片、散利痛为复方制剂,止痛效果较好,均可选用。

    九、入场前提醒自己作到“四心” 一是保持“静心”,二是增强“信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。

    你的学生:小平

    三、培养耐挫能力的方法。

    不,不能再这样继续下去了。我们一旦忘了知识的最重要的源泉——周围世界、大自然,便会逼着孩子们去死记硬背,从而使他们的思维迟钝起来。

  

    苏联学者A·β·C·瓦尔德曼,M· M·科兹洛夫斯卡娅和O·C·梅德韦杰夫在他们写的专著《情感应激的药物调节》中写到:"在先进技术快速发展的时代,人们会越来越多地处于情感长时间的紧张状态。这种紧张同信息量的增加、生活节奏的加快,以及在完成各项生产活动使必须保持持续不断的心理紧张等状况相联系。在高度的、过分的情感紧张状态下,在超过个人心理适应能力的多次心理创伤的作用下,称之为’情感应激’的身心被破坏的复杂综合症不断发展起来……长期服用作用于神经系统的药品不但不会导致平衡,相反会使控制情感的全部复杂动力系统受损,使时相状态发展缓慢"。正如M·M·哈纳什维利所说,"脑代谢机构旨在消除或限制病理动态过程发展,而脑代谢机构的活跃着重表现为出现各种周期性现象。这些变化在生物学方面具有对健康有益的性质,而用药物消除这种’病态现象’是不对的,它只能破坏完善的脑自动调节机能"。

    首先,我要谈谈态度问题。要正确看待高考,不要把它当成黑色七月中的一场酷刑,不要把它看作通往阳关大道的独木桥,不要把它视为亲友、老师压在你身上的重壳。还高考以本来面目吧,它就是你十二年学习生活的全面检阅,就是一次考试,不过比平时多了医生和警察。如果你怀着一颗平常心,一颗积极的平常心对待高考,就会减少许多焦躁与不安。整个复习计划也会显得循序有理,可以克服许多外界因素的侵扰。不要看别人背着大书包、拿着饭盒,整日忙忙乎乎,心里就乱了方寸:完了,大家都这么努力,我要落后了。特别是最后报志愿的时候,大家彼此询问争论着,更是方寸大乱,总想着某某同学报了哪啦,会不会挤掉我,我报得高不高?不要,千万不要这样。按适合于自己的方法学习走自己的路,在高考前保持一种自如而愉快的心情是很重要的,况且“世上本无事,庸人自扰之”。

    实战篇

    在一份良好健康的复习心境下,应该对五门功课展开地毯式轰炸般的复习,不允许有漏网之鱼。下面,我就简单介绍一下我五科的作战计划,仅供参考。

  十三、非统招:养卑照样处优

    山东实验中学高三16班的潘琼最喜欢上英语课,原因很简单,“就是因为英语老师高德华从不吝啬对我们说‘perfect’,或者‘I’m proud of you’。每当一个同学表现出色,他便会激动地抓住他的胳膊,说:‘这就是我的学生!’那出自真心的赞赏,让我们感觉到老师的信任。其实,我们很在乎老师的看法,老师的赞赏对我们很重要。”

    失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;

   “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对广大考生来说, 高考无疑是一个化蛹为蝶的过程,结果固然美丽,过程却如涅般苦痛。因此,在这个漫长的过程中,老师应有崇高的师爱,细心呵护,耐心引导,给学生营造一个宽松愉快的环境,还学生一个积极健康的心理。相信我们的学生在经过了“山重水复疑无路”的困惑后,必然会体验到“柳暗花明又一村”的喜悦。

    四、抓住契机及时教育

    蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法,初学者被置于阴暗的角落(不受重视的部门,或打杂跑腿的工作),浇上一头大粪(无端的批评、指责、代人受过),任其自生自灭(得不到必要的指导和提携)。相信很多人都有这样一段“蘑菇”的经历,但这不一定是什么坏事,尤其是当一切都刚刚开始的时候,当上几天“蘑菇”,能够消除我们很多不切实际的幻想,让我们更加接近现实,看问题也更加实际,而对一个组织而言,一般地新进的人员都是一视同仁,从起薪到工作都不会有大的差别。无论你是多么优秀的人才,在刚开始的时候都只能从最简单的事情做起,“蘑菇”的经历对于成长中的年轻人来说,就像蚕茧,是羽化前必须经历的一步。所以,如何高效率地走过生命中的这一段,从中尽可能吸取经验,成熟起来,并树立良好的值得信赖的个人形象,是每个刚入社会的年轻人必须面对的课题。

    23. 我要把双手身出来让世人看,我虽然夺得了这么多土地,死后却连一点尘埃也没有带走。--亚历山大大帝

    “儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接著说,“儿子,你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。”

    教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!

   02. 凡事第一反应:找方法,而不是找借口.   

    1、有轻微心理失调。如有的学生情绪波动,时而热情豪放,时而郁郁寡欢;有的学生脾气暴躁,冒险逆反,遇到问题,动则武力解决;有的学生孤独寂寞,意志消沉;有的学生依赖性强,自控能力差,意志脆弱,在生活、学习上不自觉地存在难"断乳"心理;有的学生自卑烦恼,多思多虑;有的学生嫉贤妒能,难以自控;有的由过分紧张、焦虑而引起学习困难,有的由体象变化、异性交往、情感误区引起青春烦恼等等。

    其实,进入高中后,学生的学习、生活、环境发生了变化,而家长的期望值没变。新学校、新老师、新同学、新的人际关系、新的学习内容、新的起点、新的竞争,对此必须进行科学的分析,及时调整自己的期望值,使之与实际情况相统一,不要把你的期望变成给孩子施加压力的砝码,不要把你的愿望凌驾于孩子的发展之上,让孩子去圆你的梦,是很不公平的,凭什么,你没能实现的东西,一定要让孩子去实现呢?我们一定要本着理性的态度和公平的原则对待子女的学习。

    只要善于发现,各科教材都有不少渗透心理教育的内容。课堂教学就应不失时机地抓住这些内容来进行心理教育。如唐代诗人杜甫,幼年丧母,一生四处漂泊,面对种种不幸与打击,他并没有萎靡不振,而是以饥寒之身永怀济世之志,处贫困之境而无厌世思想,成为受人敬仰的文化名人。北宋范仲淹由于主张变法遭到保守势力的诬告,被迫离开朝廷,他却在《岳阳楼记》中发出“不以物喜,不以已悲……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感慨。在教学中把这些名人所受的苦拿来让学生和自己的学习生活对照,定能激发学生奋斗的勇气,产生为理想而奋斗的动力。

    互敬,互谅,互助,互让。

    第一件事情:本班班长开学之初表现很好,要好好学习。“家长”对他也很关心,开学第二天,就接到他父亲的电话,希望我严加管束,因为他工作忙,没时间和我见面切磋。这以后常常打电话问孩子学习情况。当时我很感动,家长能时时关心孩子。第一学期还剩两周时间,他父亲打电话过来请假,说孩子肺有问题,要住院做手术,特请假。当时正值期末考试,工作比较忙,我派了几个班委去安慰他,还买了一些营养品。我本想放假去看他,但放假前一天,他打电话告诉我,说已回青岛老家疗养。第二学期,他按时来报到,但隔一段时间,他父亲打电话替他请假去复查,这种闹剧一直持续到第二学期末,当时他说要我开一个学籍证明,他要亲自去看一个大学,事前他父亲已联系好了,他父亲正在等他。我要求他家人到学校来一趟。恰在这时,有一位家长来找我,正是他父亲。我一听声音和往常不同,但我不敢肯定以前在电话中通话的不是他,我连忙领他去开证明,他一脸茫然,我讲述了事情的来龙去脉后,才恍然大悟,孩子,精心设计了一套骗局,请了一人长期冒充家长,欺骗了我和他的家人。事发之后,孩子离开了学校,留给了我一片迷茫,孩子,怎样才能走进你的心灵?孩子智商低吗,不,恰巧是聪明孩子。

    要谈的问题和家长对孩子关注程度成正比,肯定是多得数不清,我这里也只能就家长最伤脑筋的一个问题来谈谈自己的看法。

    可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于破茧而出的时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

    选择一种自我感觉比较舒服的姿势,站、坐或躺的姿势都行,如果是白天,或者精神状态要进入兴奋阶段时,最好选择站的姿势或坐的姿势,如果要进入休息状态或睡眠状态,那么可以选择坐的或躺的姿势。

    问:根据我们对中学生课外阅读的调查,哲学类书籍在中学生的阅读需求中占据了相当比重,但同时也发现不少人对哲学有误解。您能不能有针对性地与中学生谈一谈如何阅读哲学的问题,给中学生一些阅读建议?

    李想目地明确,就是要做大自己的网站。而他的秘诀就是勤奋。

    过高的期望带来孩子的无望,过渡的保护带来孩子的无能,过分的溺爱带来孩子的无情,过分的指责带来孩子的无奈。责骂去解决,我认为:成长比成绩重要,经历比名次重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激励比指责重要。

    第三,增强自信心,不以别人的评价为行动标准。有些人特别在意别人怎么看待自己,结果行动畏首畏尾,把自己搞得很紧张,总好像为别人活着似的。例如害怕别人发现自己紧张脸红,其实,别人更注意你对他说什么,而不是脸色,再说,你又不是演员,目的是与人交往,而不是表演,所以即使脸红也不要在乎。这样想开了,做起来也会轻松一些。

    三、遍撒爱的种子

    笔者多年在县城高中教书,也多年从事班主任工作,面对的大部分是来自农村的学生。在这里,我就农村女高中生的心理作一些粗浅的探讨。农村学生,特别是女生没有城市学生那种天生的地域优越感,也缺乏一份开阔的视野,强烈的自信,甚至还有那么一份拘谨和羞怯。所以,农村女生与城市女生相比,与男生相比,在成才与发展的道路上将面临更多的困难与障碍。她们要成就学业必须付出更多的艰辛与努力。这不仅是因为在一个有着几千年封建传统和以男性文化为中心的社会里女性比男性面临着更多的压力,也不仅是因为她们出身农门,现代社会和农村要求女性挑起事业与家庭两副重担,还因为她们在发展过程中必须不断地克服自身的障碍与弱点。她们在历史与现实赋予的多重责任中相碰相长,在个体生存状态与客观环境的交融中呈现出独特的地域性别心理。

    不过在学习这个充满着荆棘和鲜花的路途中,采撷鲜艳娇嫩的成功的花朵并不是一件容易的事情。而且愈是在要成功的时候愈艰难。你们现在就是在这最关键的时刻,我希望你们要做好充分的准备。

    怎样做到慎呢?我给大家这样一句话:考卷下面处处有地雷。考卷下处处埋藏着不易察觉却常使人出错的地雷。如:学号忘了写;把6看成9;审题没审清楚。一不小心就踩上地雷,把分数也炸没了。

    饮食要点:不断变换食物花色品种。菜肴应当清淡爽口,色泽鲜艳,并可适当选择具有酸味和辛香的食物,以增强食欲。

    一、对学生要多作肯定性评价。

    或悲壮,或慷慨,或忠贞,古代伟人的品格光照日月,如晨钟暮鼓,催我猛醒,促我奋发。

    教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

    五十七,还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

    ①学生分组讨论。

    (二)、培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。

    4、学校的心理老师也已做好充分准备,密切关注学生的心理变化,发现学生有情绪波动及时辅导,让学生心情愉快地进入考场。

    教人如何在名利场出人头地的所谓励志类书籍,基本上是垃圾

    六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

脚注信息
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